细数光阴，我与棠外的故事始于2017年晚春，却不会终于2020年盛夏。

初遇更高的平台，开始陷入自卑的漩涡。初三毕业的那个暑假，我正式踏进棠外校园。夏令营活动丰富多彩，可那段时间的我却怎么也快乐不起来。第一次离家，第一次住校，第一次每天听天书。我的基础知识薄弱，对知识的吸收能力也不强。所以，上课时我只能一边仰望周围同学踊跃发言，一边低头抗拒与老师的眼神交流。夏令营十多天，对家人的思念混杂着对课堂的恐惧，对未来的迷茫，我也记不清多少个夜晚是偷偷在被子里哭着入眠。在与周围同学的比较中，我不断自我消耗，自卑而又敏感盘绕了整个内心。

相识可爱的老师，一步步打开心结。高一上期，不出所料，第一次入学测验就成为了班级倒数第三，物理甚至没有及格，往后的日子我也常常是班级吊车尾的位置。但这样的成绩没有给我带来指责与压力，相反的是获得老师更多的关照和耐心。特别是陈俊老师，那时，他对我在数学学科的认可让我收获到第一抹自信的色彩。在数学方面获得的一点成就感激励我刻苦学习，我相信勤能补拙，事实证明成绩会进步，时间告诉了我答案。班级后面的梦想大学也从西南财大更换为川大，再到后来执笔写下清华。

高二文理分科后，我看到同学们在讲台，在舞台闪闪发光的样子，一直做小透明的我开始蠢蠢欲动。班会课上犹豫再三后我站起身一路小跑站上讲台，磕磕巴巴照着稿子念了一份纪律委员竞选稿，然后又急匆匆跑回座位久久不能平静。虽然只是上台几分钟，但却是我打开内心的重要征程。每周分享班委工作总结时，我都会提前写一个草稿照着念，但就算这样我还是会忍不住脸红手抖。但有一次总结完毕，波哥出其不意夸我分点陈述很有逻辑。我从来没有意识到，在自己不太满意的发言中还能蕴藏着这样的闪光点。棠外的老师把学生当做自己的孩子般，总是给予充分的鼓励和信任，去发现每一个人的光亮，赋予他们更多前进的能量。

共度拼搏的时光，爱上这个温暖有爱的地方。棠外注重多元化发展，也兼顾了人文关怀。我们没有衡水模式，没有披星戴月，我们有的是可以吃喝玩乐的爱心义卖，凝聚班魂的朗诵话剧表演，一起去北京看凌晨的天安门，全班一起在中秋节吃炸鸡，喝奶茶。在每一个不能回家的日子，棠外都有在努力让我们感到家的温暖；而在疫情每一个不能返校的日子，棠外也在努力让我们拥有在学校的安心。班级里每一位老师，既为师，亦为友。熊老还如同班妈妈一样，可以无所顾虑和她倾诉所有烦恼。在向着梦想冲刺的路上，有他们的陪伴，我不再畏惧前路，只管毅然决然闯一闯。

六年前，我带着迷茫与自卑来到棠外，三年后，我怀揣梦想和憧憬奔赴远方。我在最美好的年华，遇到了最好的学校，认识了最可爱的老师，感谢棠外给予我的一切机遇与成长。

我想对学弟学妹们说，相信棠外，相信老师，相信自己。你是一个很棒的人，你要更多看到自己的能量，心存勇敢，尽情绽放。

最后，祝棠外母校桃李满天下，薪火永相传!

愿学弟学妹常怀赤子心，青春正激昂!